pedagogy
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Highlights
While Walking
This audio walk was originally titled While Walking and presented in 2014 by the artist- rune centre, DARE-DARE, in Montreal, Québec. The audio walk was then adapted for publication in 2016 as a hybrid article + audio walk: Pyne Feinberg, Pohanna (2016). Towards a Walking-based Pedagogy. Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies, 14
Pedagogies of walking
Walking, next to a creative process and an artistic form can be a base for pedagogy. A pedagogy that is lived, contextual, personal, creative, integral and embodied. Walking can develop pedagogical methods that may be applied to diverse groups. The paradigms that are presented show the emancipatory potential of walking and its educational possibilities.
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Écoute, paysages et territoires sonores, où est le plaisir d’ouïr ?
Au cours ma veille quasi quotidienne, au long cours, sur les projets concernant l’écoute, les paysages et territoires sonores, les interactions art-sciences autour des approches écologico-artistiques, je constate que le plaisir de faire, de percevoir, est bien souvent en arrière-plan, voire quasiment absent.Je ne dénie pas, tant s’en faut, la nécessité des études et des […]
Et avec ta ville, comment tu t’entends ? (suite)
Et avec ta ville, comment tu t’entends ? Desartsonnants propose un atelier autour de l’écoute du paysage sonore sur trois journées consécutives le 2, 3 et 4 janvier 2025 pendant les vacances scolaires. A destination des enfants et de leurs parents. Il s’agit de partir à l’écoute de son quartier, toutes oreilles grandes ouvertes. Nous allons […]
Paysages auriculaires, vers une écosophie écoutable
Aujourd’hui, on parle aisément de paysages remarquables, voire fascinants, de sites spectaculaires, protégés, labellisés UNESCO, de classements, d’inventaires photographiques… Quid du paysage sonore ? Pour avoir tendu mes oreilles et arpenté des médinas, de grandes cathédrales, des cirques montagneux surplombant une vallée, des cours intérieures urbaines, des cloitres, de grands ports maritimes, des forêts, des […]
Paysages sonores, collège Gérard Philippe de Saint-Priest (69)
Après avoir expérimenté dans les murs et hors-le-murs des balades écoute, captations, montages, conversations.. nous voici, pour clore le projet, en studio de radio. Cette conversation radiophonique, à Radio Pluriel de Saint-Priest, qui nous a accueilli dans ses studios, fait suite à un projet de création sonore paysagère. Plusieurs professeur(e)s s’y sont associés. Merci à […]